Чтение и книга: XIII Фулбрайтовская гуманитарная летняя школа МГУ им. М.В. Ломоносова
21-27 июня 2010 года состоится XIII Фулбрайтовская гуманитарная летняя школа МГУ им. М.В. Ломоносова, посвященная истории книги и будущему читателей.
Ежегодно в июне Летняя школа собирает 25-30 заинтересованных молодых исследователей – аспирантов, ученых, университетских преподавателей – со всей России для обсуждения актуальной проблематики, связанной с культурной коммуникацией, методологией сравнительного анализа культур, практиками обмена и контактов в гуманитарной сфере. Школа поддерживает дух критики и свободной дискуссии, высокий профессионализм и гибкость междисциплинарных взаимодействий.
В современном мире люди, особенно молодые, читают меньше и иначе, чем прежде (в непривычных контекстах и все чаще – с экрана). Чтение и книга перестают восприниматься как знаки приобщенности к культуре, меняются механизмы формирования культурной нормы, традиции, вкуса. Падает авторитет традиционных институтов и экспертов (критика, учителя, библиотекаря), усиливается ориентация на неформальные круги общения. В то же время усложнение социальной и культурной жизни требует развития в личности способности к рефлексии и к гибкой, дифференцированной и творческой реакции, чему традиционно служило и служит чтение.
Эти процессы вездесущи и повсюду в мире вызывают тревогу, а также любопытство к новым возможностям. В рамках летней гуманитарной Фулбрайтовской школы в МГУ специалисты из России, США и Германии обсудят следующие вопросы:
- как связаны в условиях нарастающей гетерогенности социальной жизни литературное чтение, критическое самосознание и общественное поведение человека?
- как выглядит в наши дни спектр мотиваций к литературному чтению и спектр важнейших жизненных мотиваций, развиваемых посредством чтения?
- каково место чтения в современном составе культурной и медийной грамотности? как меняются в этой связи формы преподавания и обучения словесности?
В числе преподавателей летней школы – Дженис Рэдуэй (профессор Северо-Западного Университета, Чикаго, США), Кристин Гарбе (профессор Люнебургского университета, Германия), Н. А. Зоркая и Б.В. Дубин (Левада-центр, Россия).
К участию в работе школы приглашаются молодые ученые (литературоведы, лингвисты, антропологи, социологи, психологи, философы), занимающиеся обозначенной проблематикой, а также практики – педагоги, библиотечные работники, - стремящиеся осмыслить свои усилия в широкой аналитической перспективе и в межкультурном сравнении.
Рабочие языки – английский и русский. Участие в дискуссии предполагает владение английским языком как языком международного общения. Участники отбираются по результатам конкурса.
Условия конкурса
Предоставляемые на конкурс проекты могут иметь характер исследовательский (например, завершенная или близкая к завершению диссертация) или практический (опыт преподавания, перевода, рецензирования, подготовки издательских проектов, и т.п.).
На конкурс представляется краткое (около 3 000 знаков, на английском языке) описание Вашего проекта, способное стать основой для презентации и последующего коллегиального обсуждения.
С граждан России организационный взнос не взимается, учебные материалы предоставляются бесплатно, проезд и проживание в общежитии МГУ оплачиваются участниками. Частичная компенсация дорожных расходов возможна при большой удаленности места проживания участника (все заявки рассматриваются в индивидуальном порядке; решение принимается строго на основе качества и актуальности поданного проекта).
Срок подачи заявок - до 15 апреля 2010 г.
Татьяна Венедиктова
зав. кафедрой теории дискурса и коммуникации
филологический факультет МГУ
Все новости
