Новости

Каждый пятый пятнадцатилетний подросток и многие взрослые в Европе не умеют читать правильно. Новое исследование, опубликованное сегодня Европейской Комиссией, демонстрирует, что страны делают для повышения навыков чтения и в чем они отстают.

 

Согласно исследованию, которое охватывает 31 страну (страны-члены ЕС, Исландию, Лихтенштейн, Норвегию и Турцию), большинство стран добились прогресса в развитии политики в сфере грамотности; однако, очень часто они уделяют мало внимания наиболее уязвимым группам, таким как мальчики, дети из малообеспеченных семей и дети мигрантов. Министры образования ЕС поставили цель сократить долю плохо читающих с 20% до уровня менее 15% к 2020 году. Только Бельгия (фламандская община), Дания, Эстония, Финляндия и Польша уже достигли этой цели.

 

Андрулла Василиу, член Европейской Комиссии по вопросам образования, культуры, многоязычия и молодежной политики, сказала: «Совершенно неприемлемо, что так много молодых людей в Европе все еще не имеют базовых навыков чтения и письма. Это подвергает их риску социальной изоляции, затрудняет для них поиск работы и снижает качество их жизни. За последнее десятилетие мы наблюдали некоторый прогресс, но его недостаточно. Грамотность является основой любого обучения; именно поэтому я недавно началу кампанию по повышению грамотности, которая направлена на людей всех возрастов».

 

 

Подробнее: